1年生国語授業
2024年1月26日 14時47分「矛盾」
中国の故事成語。1年生として初めて出会う漢文学習です。ペアになって読み、独特のリズムを生かしながら、頑張って読んでいました。「では、どんな意味が？」問われると、教科書をそのまま書き写したり、たとえ話にしたり、簡単な逸話に置き換えたりと、思い思いの書き方でまとめていました。
この単元では、自分なりの表現でまとめることで、自分の考えを確かにすることを目指しています。それぞれの文章からは、子供たちの表現力の豊かさを感じました。さらに（矛盾を突かれた売人は）「では、何言えばいいの？」と追加の発問をすると、「両方買ってください！」と、ユーモアを交えながら答える生徒もいました。発想力の豊かさに驚かされました。