１年生の道徳の授業にお邪魔しました。

『傍観者でいいのか』という題材を使って、いじめについて考えました。

       

       

   

いじめが起こると、３つの立場に立つ人が出てきます。

いじめられる人、いじめる人、傍観者。この題材では、特に傍観者に焦点をあてて考える授業でした。

授業後の感想には、３つの立場の中から、自分がもしこの立場だったらという感想が多く見られ、

道徳の学習で大切な『自分だったら』という視点に立って考えることができていたようです。

道徳の時間に考えたことや、考えを深めることができたことについて、

実際の生活の場面でも生かされるようになるといいですね。